市政协第十五届五次会议第0010号提案的答复

  石敏委员：

  您提出的《关于加强中小学生“生命教育”的提案》收悉，现答复如下：

  一直以来，市教育局始终将家庭教育摆在重要位置，不断加强家校社协同育人工作，推进家校医共建，与相关机构签约设“绿色通道”转介问题学生；申报了10个“城乡社区学校”项目；与上海市静安真爱梦想教育进修学院合作，培训骨干班主任，构建三级干预机制，提升校家社支持能力。

  一、青少年心理健康测评和干预机制

  我市中小学坚持开展好心理健康测评工作。每学期借助盟局心理健康筛查系统，为小学四年级至高中二年级学生开展心理筛查，测评结果录入中小学心理健康档案，形成了“一生一策”档案，并确定存在心理干预需求的重点人群，制定个别化干预方案，及早精准施策。

  二、推进心理健康课与学科课程融合

  各校将心理课纳入教学计划，确保中小学心理课每两周1节以上，每学期至少1次主题班会；依托“5.25”等节点多形式开展教育。假期通过公众号推出5期家庭小课堂，助力学生适应生活。2025年4月举办全市心理情景剧大赛，征集作品44个，优秀作品推送盟级比赛。落实五育并举，各校融合资源开展文艺、体育、法治教育等活动，促进全面发展。

  感谢您对兴安盟经济社会发展的关注！

  乌兰浩特市教育局

  2025年8月12日